單項選擇題實驗研究的邏輯起點是()
A.刺激
B.控制
C.假設
D.驗證
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1.單項選擇題實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是()
A.是否在實驗室進行
B.是否可以進行量化分析
C.是否有理論假設
D.是否對研究情境和變量進行控制
2.單項選擇題考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這是()
A.積累物測量
B.行為標志觀察
C.磨損測量
D.間接測量
3.單項選擇題不對訪談的方式和內容預設嚴格的限制,而只按照一個大致的訪談提綱而圍繞某一主題所進行的訪談是()
A.小組訪談法
B.特殊訪談法
C.無結構式訪談法
D.間接訪談法
4.單項選擇題一般訪談法和特殊訪談法劃分的依據(jù)是()
A.按照訪談對象的多少
B.按照訪談對象的特點
C.按照訪談的交流方式
D.按照訪談內容的結構性程度的不同
5.單項選擇題被調查者自行填寫問卷的缺點是()
A.成本比較高
B.匿名性比較差
C.調查者缺乏對調查過程的直接控制
D.需要動員很多調查員來進行調查
最新試題
如何設計問卷的初稿?
題型:問答題
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
題型:問答題
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復雜性。
題型:判斷題
定量研究對研究結果的表述語言非常強調客觀性和確切性,少有感情色彩。
題型:判斷題
簡述假設演繹法的邏輯過程。
題型:問答題
意義的建構者
題型:名詞解釋
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應用類似定量統(tǒng)計的技術,描述其分析的過程,列舉例證。
題型:判斷題
定性研究報告的寫作強調故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
題型:判斷題
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
題型:判斷題
由于定量資料更多的是關于特征或性質,而不是關于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
題型:判斷題