A.結(jié)構(gòu)式訪談與無結(jié)構(gòu)式訪談
B.直接訪談與間接訪談
C.個別訪談與集體訪談
D.一般訪談與特殊訪談
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.復(fù)本信度
B.再測信度
C.折半信度
D.效標(biāo)信度
A.表面效度
B.內(nèi)容效度
C.預(yù)測效度
D.同時效度
A.信度是效度的必要條件
B.效度是信度的必要條件
C.信度是效度的充分條件
D.效度是信度的充要條件
A.方便抽樣
B.配額抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.雪球抽樣
A.宏觀社會理論
B.中觀社會理論
C.微觀社會理論
D.社會分層理論
最新試題
對問題進(jìn)行陳述時需要考慮哪些方面?
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
文獻(xiàn)回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計的實(shí)施步驟。
簡化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
意義的建構(gòu)者