A.引導(dǎo)幼兒分辨是非,領(lǐng)悟正確的思想認(rèn)識(shí)和行為
B.引導(dǎo)幼兒向上,追求美好的事物
C.引導(dǎo)幼兒崇尚科學(xué),追求知識(shí),追求真理
D.指出幼兒身上存在的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,啟發(fā)他們改正
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A.童話和兒歌
B.兒歌和散文
C.童話詩(shī)和兒歌
D.幼兒詩(shī)和兒歌
A.采用順敘方法
B.按時(shí)間安排事件
C.避免平鋪直敘
D.條理清楚
A.固定的時(shí)間
B.準(zhǔn)確的時(shí)間
C.具體的時(shí)間
D.模糊的時(shí)間
A.丹麥兒童文學(xué)作家埃貢·馬蒂生
B.日本兒童文學(xué)作家中川李枝子
C.意大利兒童文學(xué)家姜尼·羅大里
D.瑞典兒童文學(xué)家林格倫
最新試題
圖畫(huà)書(shū)的扉頁(yè)會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容有()
幼兒文學(xué)在很大程度上是一種聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)
圖畫(huà)故事學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵詞是()
謎語(yǔ)歌從謎面的語(yǔ)言形式上看,分為有格律的和無(wú)格律的。
兒歌的音樂(lè)美在詩(shī)意中,幼兒詩(shī)的音樂(lè)美在語(yǔ)言形式上。
專門組織的文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)一般是以個(gè)人為單位展開(kāi)的。
“熒惑說(shuō)”是中國(guó)古代解釋童謠的一種理論。
誦讀兒歌常用的基本方法是()
下列圖畫(huà)書(shū)適合幼兒閱讀的有()
游戲歌是在游戲的過(guò)程中伴隨著一定的游戲動(dòng)作而念唱的兒歌