單項(xiàng)選擇題董仲舒說：“仁而不智，則愛而不別；智而不仁，則知而不為?！边@說明，他認(rèn)為教育應(yīng)（）
A.止于至善
B.學(xué)思結(jié)合
C.教學(xué)相長
D.德育和智育并重
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1.單項(xiàng)選擇題在中國傳統(tǒng)哲學(xué)“知行觀”中，提出“知先行后”主張的思想家是（）
A.荀子
B.程頤
C.王陽明
D.王夫之
2.單項(xiàng)選擇題《詩•小雅•北山》云：“溥天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。”這句話主要表現(xiàn)的一項(xiàng)制度是（）
A.分封制
B.什伍里甲制度
C.君主專制制度
D.九品中正制
3.單項(xiàng)選擇題科舉制建立與全面推行的時(shí)代是（）
A.明代
B.宋代
C.漢代
D.隋唐
4.單項(xiàng)選擇題在宗法制度之下，中國古代社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本單位是（）
A.宗族
B.家庭
C.什伍里甲
D.個(gè)人
5.單項(xiàng)選擇題我國造紙術(shù)傳到中東阿拉伯國家是在（）
A.公元2世紀(jì)
B.公元6世紀(jì)
C.公元8世紀(jì)
D.公元12世紀(jì)
最新試題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的（）都不起作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
“四書”做的注釋流行開來，《四書》終于替代了《五經(jīng)》，對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在（）中體現(xiàn)的。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
題型：單項(xiàng)選擇題
書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題