A.指揮
B.決策
C.組織
D.協(xié)調(diào)
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A.行政領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
B.行政領(lǐng)導(dǎo)主體
C.行政領(lǐng)導(dǎo)效益
D.行政領(lǐng)導(dǎo)效果
A.ERG
B.需要層次理論
C.雙因素理論
D.三因素理論
A.原始社會
B.轉(zhuǎn)型社會
C.現(xiàn)代社會
D.傳統(tǒng)社會
A.對領(lǐng)導(dǎo)者合法權(quán)力的服從
B.對領(lǐng)導(dǎo)者個人的服從
C.對領(lǐng)導(dǎo)集體的服從
D.人身依附
A.頭腦風(fēng)暴法
B.回歸分析法
C.德爾菲法
D.模擬決策法
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會的勞動分工決定的。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。