問答題簡述創(chuàng)造想象對活動的意義。 

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關于載人航天工程,下列說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項選擇題

學生的認知發(fā)展水平是重要的學習準備內容,了解學生的認知發(fā)展水平,是貫徹量力性原則的重要前提之一。

題型:判斷題

溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境,使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。

題型:判斷題

信息加工心理學家把問題定義為:給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有()。

題型:多項選擇題

赫爾巴特認為,教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的,也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。

題型:判斷題

甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:單項選擇題

近年來,我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導量子計算原型機“()”的成功問世。

題型:單項選擇題

十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標”,其中不包括()。

題型:單項選擇題

如果小學生在學習方程時已經具備了學習準備狀態(tài),這就意味著()。

題型:多項選擇題