A.指引和教育
B.評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)
C.統(tǒng)計(jì)
D.強(qiáng)制
E.借鑒
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A.統(tǒng)治階級(jí)的意志
B.社會(huì)物質(zhì)生活條件
C.上層建筑現(xiàn)象
D.語(yǔ)言
E.文字
A.形成方式
B.體現(xiàn)意志
C.目的
D.適用范圍
E.實(shí)施力量
A.憲法和行政法
B.民法和經(jīng)濟(jì)法
C.刑法和軍事法規(guī)
D.行政法規(guī)和地方性法規(guī)
E.訴訟法
A.法律的歷史傳統(tǒng)
B.法律的階級(jí)本質(zhì)
C.法律的某種共性
D.法律調(diào)整的對(duì)象
E.法律的表達(dá)方式
A.刑法
B.根本法
C.民法
D.規(guī)章
最新試題
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。
?第一位對(duì)法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是()。
法的本質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?()
?法律規(guī)則是()。
國(guó)際法的主要內(nèi)容是國(guó)際條約,這些條約是由很多國(guó)家共同議定的,因此其效力應(yīng)高于一國(guó)的本國(guó)法。
習(xí)慣法是不成文法中常見(jiàn)的一種,所以習(xí)慣法不需要國(guó)家的參與。
法學(xué)的研究對(duì)象,可以劃分為下列哪些層次?()
()所違反的計(jì)劃是立法計(jì)劃。
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個(gè)階段的一些特征,下列活動(dòng)具有立法活動(dòng)性質(zhì)的是()。
?法律規(guī)范可以分為()。