A.高等教育
B.職業(yè)教育
C.繼續(xù)教育
D.義務(wù)教育
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A.學(xué)思結(jié)合
B.因材施教
C.知行統(tǒng)一
D.以上都對(duì)
A.堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育
B.堅(jiān)持德育為先
C.堅(jiān)持能力為重
D.堅(jiān)持全面發(fā)展
最新試題
深化教育體制改革,核心是(),目的是提高人才培養(yǎng)水平。
在推進(jìn)考試招生制度改革上,要逐步形成()的考試招生制度。
()是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校()建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源。實(shí)行縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長(zhǎng)()制度。
強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。大力開展()運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
按照全面實(shí)施依法治國(guó)基本方略的要求,《教育規(guī)劃綱要》提出,為推進(jìn)依法治教,要制定有關(guān)考試、()等法律。
我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為:到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成(),進(jìn)人人力資源強(qiáng)國(guó)行列。
到2020年我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:“兩基本、一進(jìn)入”,即基本實(shí)現(xiàn)()、基本建成(),基本進(jìn)入()。
職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì),著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和()能力。
為構(gòu)建靈活開放的終身教育體系,《教育規(guī)劃綱要》提出,建立繼續(xù)教育()制度,實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。
教育公平的根本措施是(),向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。