A.葡萄牙
B.坦桑尼亞
C.奧地利
D.芬蘭
E.蘇聯(lián)解體后的俄羅斯聯(lián)邦
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.墨西哥
B.德國(guó)
C.新加坡
D.埃及
E.丹麥
A.阿根廷
B.比利時(shí)
C.加拿大
D.斯里蘭卡
E.律巴布韋
A.中央政府體制
B.地方政府體制
C.中央與地方關(guān)系體制
D.行政區(qū)劃體制
E.行政領(lǐng)導(dǎo)體制
A.原始社會(huì)的行政體制
B.奴隸社會(huì)的行政體制
C.封建社會(huì)的行政體制
D.資本主義社會(huì)的行政體制
E.社會(huì)主義的行政體制
A.普遍性
B.不可替代性
C.服務(wù)性
D.系統(tǒng)性
E.強(qiáng)制性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。