A、健康第一
B、社會責任感
C、創(chuàng)新精神
D、實踐能力
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A、是教育思想的現(xiàn)代化、教師隊伍的現(xiàn)代化
B、教育內容方法、招生考試方法、質量評價制度的現(xiàn)代化
C、教育管理的現(xiàn)代化
D、教育條件的現(xiàn)代化、教育環(huán)境的現(xiàn)代化。
A、擴大規(guī)模
B、擴招建校
C、外延發(fā)展
D、提高質量
A、鄧小平理論
B、“三個代表”重要思想
C、科學發(fā)展觀
D、黨的教育方針
A、辦好每一所學校,教好每一個學生
B、辦好每一所學校
C、以學生為本
D、教育公平發(fā)展
最新試題
()是教育投入的重要組成部分。
教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是()。
《教育規(guī)劃綱要》提出,逐步實行()的中小學編制制度,對農村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。
在推進考試招生制度改革上,要逐步形成()的考試招生制度。
加強教師隊伍建設的目標是:努力造就一支()、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
國家對在()地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。
在發(fā)展學前教育的問題上,《教育規(guī)劃綱要》指出要建立()主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標,“兩全”是指()。
職業(yè)教育要面向人人、面向社會,著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和()能力。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓制度,對教師實行每()年一周期的全員培訓。