A.1999年4月29日
B.1999年10月1日
C.2000年1月1日
D.2001年10月1日
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你可能感興趣的試題
A、禁止搜查公民的住宅
B、禁止侵入公民的住宅
C、禁止非法搜查公民的住宅
D、禁止非法侵入公民的住宅
A、年老
B、疾病
C、傷殘
D、喪失勞動能力
A、具有中國國籍
B、享有政治權(quán)利
C、年滿18周歲
D、無精神病
A、言論出版自由
B、結(jié)社自由
C、宗教信仰自由
D、集會、游行、示威自由
A、人民法院
B、各級人民政府
C、公安機關(guān)
D、檢察機關(guān)
最新試題
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。
?法律規(guī)則是()。
?法律規(guī)范可以分為()。
?第一位對法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是()。
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個階段的一些特征,下列活動具有立法活動性質(zhì)的是()。
近現(xiàn)代以來,隨著法治觀念的興起,在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。
社會公眾可以通過聽證會、座談會、論證會以及書面征求意見等方式參與立法活動,這些做法是民主立法原則的必然要求。
?用法典總則部分的法律原則來解釋分則部分的法律規(guī)則通常屬于()。
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”,研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
法學(xué)研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。