年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。

以下屬于教育的一般原則的是（）

我國學前教育法規(guī)主要由（）內容組成。

教育的整合性原則要求有（）

教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。