多項選擇題與中外賓客交往時,由于賓客的()不同,具體操作中應(yīng)該靈活應(yīng)變。

A、語言
B、職位
C、工作目的
D、工作任務(wù)


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1.多項選擇題動態(tài)新聞的表現(xiàn)形式有()等。

A、要聞
B、簡訊
C、短訊
D、綜合新聞

2.多項選擇題按照公眾構(gòu)成的穩(wěn)定程度,可將一個組織的公眾劃分為()。

A、邊緣公眾
B、臨時公眾
C、周期公眾
D、穩(wěn)定公眾

3.多項選擇題問卷設(shè)計的注意事項有()。

A、申明調(diào)查目的
B、保證被調(diào)查者記名填寫
C、盡可能使用通俗易懂的句子和整齊的排版
D、設(shè)計一目了然、美觀大方

4.多項選擇題握手的時間和力度根據(jù)與對方的熟悉程度而定()。

A、對陌生人應(yīng)長而重
B、對陌生人應(yīng)短而輕
C、對老朋友或親密者應(yīng)短而輕
D、對老朋友或親密者可加長時間、加大力度

5.多項選擇題調(diào)查問卷的作用有()。

A、使調(diào)查研究規(guī)范化
B、使提問和答案的內(nèi)容和形式標(biāo)準(zhǔn)化
C、使調(diào)查研究程序化
D、使調(diào)查研究科學(xué)化

最新試題

即使社會努力提供了機會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收入差距,由于在市場經(jīng)濟中資本也要取得報酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為,不過是諸多個人意愿與個人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個人都關(guān)心環(huán)境,并采取具體的行動,否則,任何政府都不會有動力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī),但如果每個公民都不主動遵守,那么,再好的環(huán)保法規(guī)也達不到應(yīng)有的效果。這段文字主要支持的一個觀點是()。

題型:單項選擇題

實驗調(diào)查法在調(diào)查過程中被廣泛運用。作為公關(guān)人員,你認(rèn)為常用的實驗調(diào)查法有哪些?常用的實驗調(diào)查法主要有:

題型:問答題

《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動的一個極其的場面,可是它在當(dāng)時所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠不是畫家所能的。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

鈞瓷以其古樸的,精湛的,復(fù)雜的配釉,湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味,被列為中國宋代“五大名瓷”之首。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

你所在的天意公關(guān)部近日正在配合相關(guān)部門進行一場艱難的商業(yè)談判。如果要保證談判的成功,你認(rèn)為談判中應(yīng)掌握哪些策略與技巧?

題型:問答題

在新一輪沒有硝煙的經(jīng)濟戰(zhàn)場上,經(jīng)濟增長將主要依靠科技進步。而解剖中國科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu),可以看出,在中國并不缺乏研究型大學(xué)、國家實驗室,最缺乏的是企業(yè)參與的研究基地以及研究型企業(yè)。企業(yè)資助、共建、獨資創(chuàng)立的科研機構(gòu),像美國的貝爾實驗室,就是這種研究基地。這段文字的主旨是()。

題型:單項選擇題

信息時代,信息的存在形式與以往的信息形態(tài)不同,它是以聲、光、電、磁、代碼等形態(tài)存在的。這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”,即容易被修改、竊取或非法傳播和使用,加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛,信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來的各種社會效應(yīng)也是人們始料未及的。在信息社會,人與人之間的直接交往大大減少,取而代之的是間接的、非面對面的、非直接接觸的新式交往。這種交往形式多樣,信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束。作為一篇文章的引言,這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是()。

題型:單項選擇題

法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼裕Z言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字主要說明()。

題型:單項選擇題

發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè),既要盯著市場做文章,文化生產(chǎn)部門的自我生存能力,最大限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不能唯市場是從,一味市場低層次需求,讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題