A.建立或促進(jìn)個人和社會對預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的大局觀和全局責(zé)任感
B.促進(jìn)個體和社會做出決策,選擇自己最喜歡的健康行為
C.有效地促進(jìn)全社會都來關(guān)心健康以及疾病預(yù)防問題
D.對衛(wèi)生專業(yè)人員及有關(guān)人員進(jìn)行健康教育原則及實踐方面的培訓(xùn)
E.對老年人進(jìn)行急救培訓(xùn),減少突發(fā)疾病死亡率
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A.尊重病人人格,開展人性化服務(wù)和連續(xù)性服務(wù)
B.言傳身教,以身作則,做好宣傳工作,落實各項公共衛(wèi)生措施;做到分工協(xié)作,認(rèn)真履行自己職責(zé)
C.勤儉節(jié)約衛(wèi)生資源
D.樹立新的衛(wèi)生管理道德理念,完善為基層群眾服務(wù)的三級醫(yī)療預(yù)防體系
E.把維護(hù)所有人群的健康權(quán)益放在首位道德觀
A.加強(qiáng)健康教育
B.創(chuàng)建公眾健康良好的生存環(huán)境
C.公正、合理地分配衛(wèi)生資源
D.實施初級衛(wèi)生保健的各項政策和具體措施
E.促進(jìn)人人維護(hù)健康
A.對重要保健問題進(jìn)行宣傳教育;開展包括計劃生育在內(nèi)的婦幼工作
B.促進(jìn)食品合理營養(yǎng),保障安全用水供應(yīng);保障基本藥物
C.對傳染病開展預(yù)防接種,預(yù)防和治療地方病、常見病和外傷
D.初級衛(wèi)生保健的倫理審查工作
E.采取基本公共衛(wèi)生措施,保護(hù)精神健康
A.尊重社會個人權(quán)利的方式,促進(jìn)社會人群健康
B.對公共衛(wèi)生政策、方案、優(yōu)先性提出評價,并把社會各種取向整合起來
C.制定方案和政策,有效促進(jìn)自然和社會環(huán)境的改善和實施
D.公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保護(hù)那些給個人和社會帶來傷害的信息
E.所有納稅的公民才有權(quán)取得健康資源
A.防疫和食品衛(wèi)生
B.管理與監(jiān)督
C.衛(wèi)生知識的宣傳與檢查
D.對傳染病、地方病、流行病進(jìn)行調(diào)查與隔離
E.及時上報與及時隔離傳染病
最新試題
性格有著非常復(fù)雜的結(jié)構(gòu)特征,一般可分解為()
關(guān)于適應(yīng)以哪幾項不正確()
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
引起心身疾病的致病三項基本條件是()
培養(yǎng)護(hù)士敏銳觀察力的辦法有()
輕性心理障礙的共同特點有()
關(guān)于個體對生活事件的認(rèn)識評價,下面選項描述正確的是()
木僵病人不言不語,不吃不動,護(hù)理上應(yīng)做到()
殘疾人的全面康復(fù)應(yīng)包括()
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個階段順序哪項是正確的()