問答題試述知識溝產(chǎn)生的原因及知識溝假說理論的主要內(nèi)涵。
您可能感興趣的試卷
最新試題
要求大眾傳播媒介向社會和公眾開放的理論是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
與網(wǎng)絡(luò)相比較,廣播的劣勢在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從信息傳播的角度來講,書籍具有哪些特點(diǎn)?
題型:問答題
1950年,有線電視最早出現(xiàn)于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述建國以來我國報(bào)業(yè)組織管理體制的演變階段及其特征。
題型:問答題
增強(qiáng)電視、Web 電視、網(wǎng)絡(luò)電視等都屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在廣播節(jié)目系統(tǒng)中,一個(gè)定期播出的,由一次次具體節(jié)目構(gòu)成的系統(tǒng)叫()。
題型:單項(xiàng)選擇題
違背媒體和新聞工作者職業(yè)道德行為表現(xiàn)的形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會主義國家和許多第三世界發(fā)展中國家的電視體制是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
歐文和畢比在《電視經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1974年)一書中認(rèn)為,廣播電視業(yè)經(jīng)營是必不可少的,而正確處理要素間的關(guān)系則更為重要,這些要素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題