多項選擇題集中量數(shù),是能夠代表事物一般水平和總體趨勢的數(shù)值。它分為()三類。

A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.中點數(shù)
D.平均數(shù)


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2.單項選擇題如果變量x發(fā)生變化,變量y也隨之發(fā)生變化,反過來也同樣,這種關(guān)系稱之為()

A.相關(guān)關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.虛無關(guān)系
D.對稱關(guān)系

3.單項選擇題科學(xué)研究的邏輯方法是()

A.假設(shè)推理法
B.歸納推理法
C.假設(shè)演繹法
D.演繹推理法

4.單項選擇題在學(xué)術(shù)研究報告的導(dǎo)言部分中,介紹自己的研究通常要()

A.十分詳盡
B.比較詳盡
C.較為簡單
D.簡單

最新試題

問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。

題型:填空題

要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。

題型:填空題

寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。

題型:填空題

簡述問卷題目的總體布局原則。

題型:問答題

專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。

題型:填空題

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。

題型:填空題

對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。

題型:填空題

在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。

題型:填空題

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

題型:問答題

問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。

題型:填空題