對明天下午路過超市要買一個毛巾的記憶是（）

思維研究早起的動物實驗研究揭示，動物可以有（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

在進行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進行考察實驗（）

信息的表達形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）