人際關(guān)系的客觀性體現(xiàn)在（）

人際關(guān)系學(xué)是一門（）

在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長(zhǎng)大后會(huì)講什么語(yǔ)言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無(wú)法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）

簡(jiǎn)述猜疑心理及其表現(xiàn)。

在霍桑試驗(yàn)中，梅奧提出了五個(gè)假設(shè)，其中被否定的假設(shè)有（）

戲劇交往理論又被稱之為（）

簡(jiǎn)述什么是誠(chéng)信原則以及為什么說誠(chéng)信原則是做人之本。

簡(jiǎn)述社會(huì)地位、職業(yè)類別、知識(shí)層次對(duì)人際關(guān)系的影響。

不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是（）

報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）