小學(xué)低年級(jí)要在道德與法治課中設(shè)置專門課時(shí)，安排法治教育內(nèi)容。

縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。 

（）主管全國(guó)教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)的教育事業(yè)。 

進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

各級(jí)教育部門要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。

國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。 

凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。 

教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循（），由學(xué)校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。 

簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的義務(wù)

簡(jiǎn)述義務(wù)教育宗旨