簡述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識和了解身邊的每一個人。

在13世紀(jì)腓特烈二世做了個實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）

簡述了解他人技法中的“聽其言，觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。

在霍桑試驗(yàn)中，梅奧提出了五個假設(shè)，其中被否定的假設(shè)有（）

“喜歡結(jié)交長輩朋友”的人所具有的特點(diǎn)包括（）

報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）

在中國的封建社會中，“命婦”有七品。其中，“六品”被稱為（）

戲劇交往理論又被稱之為（）

“原始社會的平等關(guān)系，階級社會的壓迫與被壓迫關(guān)系，社會主義社會平等的同志式的關(guān)系。”說明的是（）

不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵因素是（）