最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
題型:單項選擇題
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
題型:單項選擇題
()來源于法定職位,由組織固定。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
題型:單項選擇題
()是一個組織或團體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
題型:單項選擇題
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
題型:單項選擇題
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
題型:單項選擇題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項選擇題