園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。

幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。

在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）