人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗稱之為美感。

情緒、情感是在人的（）活動基礎上產(chǎn)生的。

人的意志是絕對自由的。（）

長期處于應激狀態(tài)，對健康是不利的。

科學家為了攻克科技難關而廢寢忘食，這是（）的具體表現(xiàn)。

吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）

八榮八恥是我們社會提倡的（）

“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這種行為屬于意志品質的（）

一位內向、缺乏魅力的男青年戀愛受挫后，想象自己是一個英俊的小伙，成為很多少女人心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為（）。

試述意志規(guī)律在教育教學中的運用。