A.把自己的行為歸因于內(nèi)在或情景的因素,而把他人的行為歸因于內(nèi)在原因
B.把自己的行為歸因于內(nèi)在或情景的因素,而把他人的行為歸因于外在原因
C.把自己的行為歸因于外在因素,而把他人的行為歸因于內(nèi)在原因
D.把自己的行為歸因于內(nèi)在因素,而把他人的行為歸因于外在原因
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A.互相幫助
B.面部微笑的表情
C.自我暴露
D.增加交往頻率
A.群體一定時期內(nèi)的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
B.群體所表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
C.群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
D.社會所確立的表明群體在特定環(huán)境中成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
A.埃利斯
B.史塞利
C.斯托納
D.戴維斯
A.微觀環(huán)境
B.宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境的結(jié)合
C.宏觀環(huán)境
D.社會環(huán)境
A.鏈?zhǔn)?br />
B.輪式
C.圓周式
D.全通道式
E.“Y”式
最新試題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
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群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
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