以“顏料”為例，簡述造物藝術與表意藝術在材料使用方式上的區(qū)別。

簡述藝術設計與現(xiàn)代生活的關系。

簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。

簡述從技藝的角度看待藝術。

簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。

柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和（）兩種，肯定前者，貶斥后者。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。

原研哉（）的思想，就是回到設計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設計的本質。