在進行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

某光源以紅色為主，并混有藍色的光，其可以引起的顏色感覺有（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

對明天下午路過超市要買一個毛巾的記憶是（）

在形狀知覺的研究中，在目標識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

認為情緒包含生理喚醒與認知標簽的心理學(xué)家是（）

GNAT的指標是（）

在用手進行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）