預防性目標

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預防網(wǎng)絡成癮？

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。

進入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？

簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。

個體試圖采用自己習慣的方式來應對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機的（）

心理評估的內(nèi)容不僅包括個體的心理現(xiàn)象，也包括（）的心理現(xiàn)象。

小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）

圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）