A.談判
B.妥協(xié)
C.調(diào)處
D.冷處理
E.服從權(quán)威
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合法性
B.主體性
C.系統(tǒng)性
D.權(quán)威性
E.執(zhí)行性和管理性
A.執(zhí)行性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.多樣性
E.動態(tài)性
A.以權(quán)利限制權(quán)力
B.以道德限制權(quán)力
C.以強權(quán)限制權(quán)力
D.以權(quán)力限制權(quán)力
E.以公眾利益限制權(quán)力
A.新公共管理理論
B.公共選擇理論
C.后現(xiàn)代公共行政理論
D.政府治理理論
E.系統(tǒng)權(quán)變理論
A.行政管理
B.行政調(diào)節(jié)
C.行政控制
D.行政改革
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。