單項選擇題心理測驗是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用（）
A.手段
B.表冊
C.工具
D.過程
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1.單項選擇題某學校采用性格量表來測量學生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結果基本相當，測驗結果如此相同，說明其（）
A.信度高
B.效度高
C.區(qū)分度高
D.平衡度高
2.單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是（）
A.實驗法
B.測量法
C.會談法
D.觀察法
3.單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是（）。
A.心理測驗
B.會談
C.觀察法
D.自述法
4.單項選擇題從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異，（）。
A.情緒發(fā)生早，情感產(chǎn)生晚
B.情緒發(fā)生晚，情感產(chǎn)生早
C.情緒情感同時產(chǎn)生
D.情緒情感都是與生俱來的
5.單項選擇題在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
最新試題
心理輔導包括兩方面的內(nèi)容，分別是（）
題型：多項選擇題
心理輔導的目標有兩個：一是學會調試，二是（）
題型：單項選擇題
行為塑造法的優(yōu)點是可使獎勵的數(shù)量與學生良好行為的數(shù)量、質量相適應。
題型：判斷題
自我肯定行為有哪些表現(xiàn)？（）
題型：多項選擇題
做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（）
題型：多項選擇題
下列選項中，哪項不是心理咨詢的原則？（）
題型：單項選擇題
結合實際，說說教師如何幫助維護低年級學生的心理健康以及人格健全發(fā)展。
題型：問答題
根據(jù)心理輔導的目標，可以將心理輔導分為調適性輔導和（）。
題型：單項選擇題
當學生遭遇失敗或取得成功時，教師應該幫助學生形成（）。
題型：單項選擇題
一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的圖片、談論貓；再讓他遠遠觀看關籠中的貓，讓他靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱貓，從而消除對貓的恐懼反應。這個案例中采用的心理輔導方法是（）。
題型：單項選擇題