課外小組活動主要可分為（）、（）、藝術小組和體育小組。

課外活動以培養(yǎng)學生的（）和合作能力為主要目的。

課外活動可以開發(fā)學生的潛在能力，培養(yǎng)學生（）和創(chuàng)造性。 

（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術的發(fā)展，了解社會生活、經濟建設實際狀況的教育活動。

課外活動以學生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎。 

小學課外活動內容和組織形式的確定主要依據的是學生的（）和身心發(fā)展特點。

在現(xiàn)代學校教育工作中，課外活動是課程體系中的一個重要組成部分，是實現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展（）教育的一條十分重要的途徑。

課外、校外教育的主要組織形式是（）。 

課外活動是指根據學生的（），在課堂教學之外利用課余時間為其組織的各種教育活動，以期使學生得到主動、生動活潑的發(fā)展。

外活動的教育學基礎是（）、（）、（）。