A.結(jié)尾部分
B.都一樣
C.開始部分
D.中間部分
E.不一定
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A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語(yǔ)義編碼
D.表象編碼
A.開始和結(jié)尾部分
B.中問(wèn)部分
C.不一定
D.都一樣
A.直接記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.工作記憶
E.長(zhǎng)時(shí)記憶
A.深度加工材料
B.有效運(yùn)用記憶術(shù)
C.進(jìn)行組塊化編碼
D.適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)
E.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)
A.按刺激的物理特征編碼
B.一分鐘之內(nèi)的記憶
C.信息容量為7±2個(gè)組蛺
D.信息容量大
E.信息保持一分鐘以上
最新試題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
短時(shí)記憶的容量大約是()
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。
學(xué)習(xí)記憶比較長(zhǎng)的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好。
長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
美國(guó)心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢,先多后少。
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng),即()。