知識遺忘的過程是（）

奧運會期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）

痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。

美國心理學家卡特爾把智力分為（）

反復閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強記憶的效果。

記憶過程包括識記、保持、再認或回憶。

在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

過度學習越多則效果越好且越經(jīng)濟。

現(xiàn)代認知心理學把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng)，即（）。

艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。