行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

最常見的課程的縱向結構為（）。