對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

測評中的“測”也稱為（）。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。

課時進程結構教學模式有（）。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。