福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

語言設計的主要要求有（）。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

教學準備工作主要包括（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？