結合實際論述幼兒園課程的特點。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設計的步驟和方法。

試論述幼兒園課程的本質(zhì)。

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

幼兒園課程評價應如何貫徹公平性原則？

表述幼兒園課程目標有哪些要求？