最新試題
生物的生命活動都在一定的溫度范圍內(nèi)進行,不論是一般的生命活動還是生長、發(fā)育,都有三個溫度基本點,即維持生長發(fā)育的()、()和(),這三者合稱為三基點溫度。
題型:填空題
下圖中,R代表(),P代表以亂流熱交換方式進入空氣的(),B代表以()方式進入下層土壤的熱通量,LE代表用于()的熱量。
題型:填空題
簡述近地層氣溫的垂直分布。
題型:問答題
簡述界限溫度資料的用途。
題型:問答題
生物學(xué)下限溫度也就是活動溫度。
題型:判斷題
溫度對作物和變溫動物生長發(fā)育的影響,包括()和()兩個方面,積溫就是衡量這兩個方面的綜合效應(yīng)的一種農(nóng)業(yè)氣象指標(biāo)。
題型:填空題
一天中,最高氣溫出現(xiàn)在()時左右,最低值出現(xiàn)在()。
題型:填空題
逆溫現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有很多方面的應(yīng)用,如:()、()、()、()等。
題型:填空題
作物在三基點溫度的在()溫度下植物生長發(fā)育迅速而良好;在生長發(fā)育的()和()溫度下植物停止生長發(fā)育,但仍能維持生命。
題型:填空題
氣溫日變幅隨緯度的增高而變小,年變幅則隨緯度的增高而增大。
題型:判斷題