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義務教育美術課程四個學習領域
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新課程改革要改變單純以學科知識體系構建課程的思路和方法,從促進學生素質發(fā)展的角度,根據(jù)美術學習活動方式來劃分學習領域。因...
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畫面的色彩關系要服從于素描關系。
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美術教師要專心上好課,不需要搞課外活動。
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