嬰幼兒隨著身體的生長發(fā)育，（）也不斷增加，有可能會(huì)在睡眠中帶來危險(xiǎn)。

保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長，有時(shí)需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長。

嬰幼兒大腦發(fā)育迅速，24個(gè)月約占成人的（）%。

（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。

嬰幼兒的生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。

嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個(gè)別零散的認(rèn)識(shí)向整體有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)方向發(fā)展。（）

（）是人體接觸外部最多和較敏感的部位。

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）。

人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

對各年齡班幼兒的鉆，爬和攀登的要求各有什么不同？