（1）對社會問題之發(fā)生原因的考察； （2）對社會問題本身的考察與分析； （3）解決社會問題的方案設計。
最新試題
試分析比較康有為、孫中山理想社會論的異同。
《論語》中君子的主要含義包括（）。
試論洪仁玕現(xiàn)代化思想的歷史地位。
試述陳獨秀人格啟蒙思想的現(xiàn)實意義。
“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”是誰提出的？（）
墨子認為義和利的關系是（）。
試分析評價魏源的社會變遷思想。
作為荀子的學生，韓非主要發(fā)揚光大了荀子的（）思想。
在孟子看來，國家興亡的關鍵是（）。
《論語》中提出“政者，正也”的是哪位思想家？（）