A.預(yù)防性健康保護(hù)
B.預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)
C.預(yù)防性社會(huì)康復(fù)
D.健康保健
E.健康教育
你可能感興趣的試題
A.嬰幼兒母親
B.嬰幼兒
C.婦幼保健醫(yī)護(hù)人員
D.鄉(xiāng)村醫(yī)生
E.兒科醫(yī)生
A.圍生期教育、嬰幼兒期教育兒童期教育
B.建立健康生活方式、預(yù)防慢性退行性病變、預(yù)防癌癥、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休閑活動(dòng)健康教育、老年人心理調(diào)適健康指導(dǎo)、臨終關(guān)懷與人生終結(jié)的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育
A.兒童階段、青少年階段、成年階段
B.兒童階段、青年階段、老年階段
C.人生準(zhǔn)備階段、人生成熟階段、晚年階段
D.人生準(zhǔn)備階段、人生保護(hù)階段、晚年生活質(zhì)量階段
E.少年階段、成年階段、老年階段
A.入戶訪問(wèn)
B.張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)
C.電話咨詢
D.專題健康知識(shí)講座
E.組織健康知識(shí)競(jìng)賽
A.歷史性因素
B.回歸因素
C.測(cè)量工具
D.選擇偏倚
E.工作人員和參與者的熟練性
最新試題
分析流行病學(xué)中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
在選擇研究對(duì)象時(shí),下列哪些是正確的()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時(shí)最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點(diǎn)是()。
關(guān)于高血壓,糖尿病等慢性非傳染性疾病的說(shuō)法正確的是()。
結(jié)核的病死率為()。
流行病學(xué)研究任務(wù)的三個(gè)階段是()。
疾病出現(xiàn)周期性常見原因及疾病出現(xiàn)周期性必備條件有()。