單項選擇題“知-信-行”模式中,知、信、行的關(guān)系是()。
A.知是基礎(chǔ)、信是動力、行是目標(biāo)
B.知是動力、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)
C.知是目標(biāo)、信是動力、行是基礎(chǔ)
D.知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是動力
E.知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是動力
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1.單項選擇題知信行理論(KABP)中,B代表()。
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
2.單項選擇題健康教育“知-信-行”理論模式是()。
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
3.單項選擇題某人多次體檢正常,卻總懷疑自己患有心臟病,這屬于()。
A.不良生活方式與習(xí)慣
B.致病行為模式
C.不良疾病行為
D.預(yù)警行為
E.病人角色行為
4.單項選擇題在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的()。
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.遵醫(yī)行為
E.病人角色行為
5.單項選擇題下列不屬于促進(jìn)健康行為的是()。
A.預(yù)警行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.求醫(yī)行為
D.A型行為
E.病人角色行為
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隊列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
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在實驗實施過程中,一定要遵循的原則包括()。
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流行病學(xué)研究方法有()。
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