A.日常健康行為
B.保健行為
C.避免有害環(huán)境行為
D.戒除不良嗜好行為
E.預(yù)警行為
你可能感興趣的試題
A.病人角色行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.預(yù)警行為
E.預(yù)防保護(hù)性行為
A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
A.通過廣播發(fā)布消息
B.在報(bào)紙上刊登廣告
C.在電視上做廣告
D.出版書籍
E.醫(yī)患之間就健康問題進(jìn)行探討
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價(jià)值觀
E.采納健康行為
A.環(huán)境因素
B.傳播者因素
C.信息因素
D.受傳者因素
E.傳播時(shí)機(jī)
最新試題
隊(duì)列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為()。
流行病學(xué)研究對象的三個(gè)層次包括()。
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()。
流行病學(xué)研究方法有()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的對照方式有()。
在實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程中,一定要遵循的原則包括()。
評價(jià)預(yù)防措施效果的主要指標(biāo)包括()。
要評價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。