A.理解力
B.抽象思維力
C.想象力
D.情緒控制力
E.注意力
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A.腦電圖
B.智力測驗
C.注意測驗
D.行為檢查量表
E.以上都是
A.注意力缺乏
B.喚起過度、活動過多
C.行為沖動
D.肌肉不自主運動
E.延遲滿足困難
A.病原法
B.診療法
C.標(biāo)準(zhǔn)參照法
D.以上都是
E.以上都不是
A.閱讀缺陷
B.算術(shù)缺陷
C.拼字缺陷
D.構(gòu)圖缺陷
E.書寫缺陷
A.注意力缺陷
B.記憶力缺陷
C.知覺動作協(xié)調(diào)缺陷
D.知覺能力缺陷
E.言語能力缺陷
最新試題
同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標(biāo),且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。