A.直接性
B.間接性
C.相對性
D.絕對性
E.客觀性
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A.認(rèn)知過程
B.情緒體驗
C.外顯行為和對項目的反應(yīng)
D.成長環(huán)境
E.遺傳特征
A.世界公認(rèn)中國人最早使用測驗
B.專門人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進(jìn)了測驗的發(fā)展
C.精神疾病患者的收護(hù)和分類的需要促進(jìn)了測驗的發(fā)展
D.認(rèn)知心理學(xué)的興起,將實驗法和測驗法結(jié)合,產(chǎn)生了信息加工測驗
E.以上說法都對
A.非真實感
B.視物變形
C.人格解體
D.幻覺妄想
E.錯覺
A.影響妄想
B.強制性思維
C.癡呆
D.關(guān)系妄想
E.木僵
A.緊張性木僵
B.強制性木僵
C.心因性木僵
D.抑郁性木僵
E.器質(zhì)性木僵
最新試題
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
包括3個不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗是()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
按照測驗的功能來分的是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進(jìn)行衡量的是()。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。