A.強化訓練和訓練
B.保存軟組織的長度
C.預(yù)防失用性肌萎縮
D.保存軟組織的柔韌性
E.對嚴重的肌肉過度活動,用較長時間的冰療可能有好的效果
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A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經(jīng)支配(又稱神經(jīng)交互抑制)
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經(jīng)支配(又稱神經(jīng)交互抑制)
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經(jīng)支配(又稱神經(jīng)交互抑制)
A.后期放電
B.時間總和
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經(jīng)支配(又稱神經(jīng)交互抑制)
A.空間總和
B.后期放電
C.連續(xù)性誘導
D.擴散(又稱溢生)
E.交互神經(jīng)支配(又稱神經(jīng)交互抑制)
最新試題
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術(shù)中“停止刺激后,其反應(yīng)仍會持續(xù)”屬于()
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()