A.控制肌痙攣和異常運動模式,促進分離運動的出現
B.增強患側肢體肌力、耐力訓練
C.恢復提高肌張力,誘發(fā)主動運動
D.增強患側肢體平衡和協(xié)調性訓練
E.控制肌痙攣,促進選擇性運動和速度運動更好地恢復
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A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
A.上肢外展90°(肘伸直)
B.肘伸展位前臂能旋前、旋后
C.上肢前平舉及上肢舉過頭頂(肘伸展)
D.肩0°位,屈肘90°,前臂能旋前、旋后
E.能隨意地伸開全指,但范圍大小不等
A.控制關鍵點
B.聯(lián)合反應
C.調正反應
D.感覺刺激
E.反射性抑制
A.背屈,外旋
B.跖屈,內翻
C.背屈,內翻
D.背屈,內旋
E.跖屈,外旋
A.加大關節(jié)活動范圍
B.增強肌力
C.促進神經生理功能恢復
D.按神經生理特點恢復功能
E.利用張力性反射與協(xié)同模式改善運動控制
最新試題
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現的肢體肌張力變化”屬于()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
Vojta方法強調治療活動是()
感覺整合法強調治療活動是()
“從患者現存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()
“脊髓神經元左右之間相互影響所致”的是()