課間常見(jiàn)到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí)，你在水中所成像的大小將（）

小歡用針孔照相機(jī)（即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置）觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（）

一人站在平行的峽谷之內(nèi)，當(dāng)他擊掌時(shí)，分別在0.3秒和0.7秒后聽(tīng)到回聲，若聲音每秒內(nèi)傳播距離為330米，則此峽谷的寬度是（）

七年級(jí)的學(xué)生到世界之窗春游，李麗同學(xué)在坐過(guò)山車(chē)時(shí)，因?yàn)楹ε掳蜒劬﹂]上了，但仍舊感覺(jué)到過(guò)山時(shí)的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速或減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）

如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射光線(xiàn)與入光線(xiàn)及法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（）

如圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線(xiàn)、可見(jiàn)光和無(wú)線(xiàn)電波信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是（）

如下圖所示，一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中，在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水，觀察到的光斑的移動(dòng)方向（）

如圖所示，c為藍(lán)色玻璃，D為白屏，一束太陽(yáng)光從三棱鏡的一邊入射，當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后，出射光線(xiàn)再經(jīng)過(guò)C射到D上。則射到D上的光的顏色是（）

聲波傳入人耳的順序是（）

在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中，為了研究像與物左右位置的關(guān)系，小明把蠟燭換成漢字模型，其中最合適的模型是（）