A、思想修養(yǎng)
B、道德品質(zhì)
C、學(xué)習(xí)能力
D、知識(shí)水平與專(zhuān)業(yè)技能
E、身體狀況
F、個(gè)人能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、是培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作
B、是提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)的重要措施
C、是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力手段
D、是先培訓(xùn),后就業(yè)的具體體現(xiàn)
E、是先培訓(xùn),后上崗的重要保證
A、案例分析法
B、經(jīng)營(yíng)演習(xí)法
C、角色扮演法
D、教育游戲法
E、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法
A、引起學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B、提供必要的感性經(jīng)驗(yàn)
C、形成概念
D、鞏固知識(shí),形成技能、技巧
E、運(yùn)用知識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐
A、教學(xué)過(guò)程要貫徹啟發(fā)式指導(dǎo)思想
B、教學(xué)過(guò)程要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C、教學(xué)過(guò)程必須緊扣教學(xué)目標(biāo)
D、教學(xué)過(guò)程要堅(jiān)持由淺入深的原則
E、教學(xué)過(guò)程要遵循教學(xué)規(guī)律
A、教師對(duì)于教學(xué)大綱的鉆眼程度
B、教師對(duì)教材的研究程度
C、教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的理解和把握
D、教師對(duì)于教學(xué)情景的了解
E、選取教學(xué)方法
最新試題
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是()。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。