A.處理與校對賬目
B.受雇決策
C.記住常見人物
D.在社會和治療場合與他人交往
E.家庭問題
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
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你可能感興趣的試題
A.理解復(fù)雜和抽象的信息
B.基本生理需要的理解
C.生活實際需要的理解
D.復(fù)雜抽象的觀念的表達
E.基本生理需要的表達
A.用于確定患者功能喪失的嚴(yán)重程度、康復(fù)醫(yī)學(xué)的成果
B.評定康復(fù)部門或機構(gòu)的效率與成果
C.可以作為多學(xué)科、多機構(gòu)之間研討殘疾問題的共同語言,促進小組成員間的交流
D.用于殘疾預(yù)后的估計
E.醫(yī)療保險機構(gòu)可依此確定支付或拒付
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
E.5分
A.輪椅上運動和轉(zhuǎn)移
B.室內(nèi)或室外行走
C.床上運動
D.以慢速跑45米
E.公共或私人交通工具的使用
A.評定前應(yīng)與患者交談,以取得患者的理解與合作
B.評定前還必須對患者的基本情況有所了解
C.應(yīng)考慮到患者生活的社會環(huán)境、反應(yīng)性、依賴性
D.重復(fù)進行評定時可在不同條件或環(huán)境下進行
E.在分析評定結(jié)果時應(yīng)考慮有關(guān)的影響因素
最新試題
日常生活活動能力評定的實施方法有___________、__________。
生存質(zhì)量評定是___________評定的重要指標(biāo)之一。
試述世界衛(wèi)生組織對生存質(zhì)量的內(nèi)涵所下的定義以及其所包含的內(nèi)容。
簡述生存質(zhì)量評定方法中的訪談法。
簡述工具性日常生活活動能力。
簡述生存質(zhì)量評定在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。
日常生活活動(ADL)能力反映了人們在家庭(或醫(yī)療機構(gòu)內(nèi))和在社區(qū)中的_______能力。
不能走,但能用輪椅行走45米評為() 可獨立行走45米評定()
Katz指數(shù)評定分為_________等級。
生存滿意度量表() 世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量評定表() 健康生存質(zhì)量表() 疾病影響程度表()